...

Skatinamosios išmokos ikimokyklinio ugdymo pedagogams

Ikimokyklinio ugdymo įstaigų darbuotojai naudojasi visomis teisėmis, numatytomis Rusijos Federacijos darbo įstatymuose. Tačiau pedagogų atlyginimai nesiekia pedagogų vidutinio atlyginimo lygio. Siekdama užtikrinti vaikų darželių darbuotojų teisių apsaugą, Rusijos Federacijos vyriausybė nusprendė skatinti šią piliečių kategoriją. Kam mokama papildoma kompensacija, dydis, dažnumas, gavimo sąlygos – mes suprantame taškus.

Kas yra skatinamosios išmokos?

Papildomos bazinės algos išmokos, skiriamos už ypatingus nuopelnus, skirtos motyvuoti žmones dirbti ypatingą kruopštumą – tai skatina išmokas. Papildomų lėšų skyrimo taisyklės skiriamos ikimokyklinės įstaigos vadovybei, tačiau jos negali prieštarauti darbo įstatymams. Norėdami tai padaryti, kiekviena institucija parengia individualią nuostatą dėl skatinamųjų išmokų DOE.

Finansinės kompensacijos pinigai skiriami iš ikimokyklinio ugdymo įstaigos biudžeto dalies, nustatytos darbo užmokesčiui. Darželio vadovybė gauna kompensaciją iš centralizuoto savivaldybės valdžios biudžeto. Tokios kompensacijos neturi nuolatinio pagrindo, tačiau gali būti mokamos reguliariai, atsižvelgiant į dėstytojo darbo rezultatus..

Praktikoje nustatyta, kad išmokų periodiškumą nustato ikimokyklinės įstaigos vadovas. Laikotarpis gali būti mėnuo, ketvirtis ar pusė metų. Kuo didesnis darželis, tuo trumpesnis laikotarpis yra nustatytas. Ikimokyklinio ugdymo įstaigoje, kurioje yra daug vaikų, darbuotojams tenka didelė našta, motyvacinės kompensacijos padeda „sustiprinti“ ryšį su įstaiga.

Peržiūrų

Bazinio atlyginimo priedai yra teisiškai suskirstyti į atskiras kategorijas. Pagrindinis tokių subsidijų padalijimas priklauso nuo pastovumo ir įstatyminių garantijų. Yra 3 mokėjimų tipai:

  • darbo stažas valstybės švietimo darbuotojams (atsižvelgiant į darbo stažą, švietimo darbuotojo kategoriją, specialųjį laipsnį) – skiriamos nuolat;
  • premijos (mėnesį, ketvirtį, atostogoms, jubiliejams) – yra laikino pobūdžio, priklauso nuo centralizuoto finansavimo;
  • atlyginimas (už ypatingus nuopelnus, reikšmingą indėlį į ikimokyklinio ugdymo įstaigos darbą, sėkmingą darbą) – laikinosios išmokos, apskaičiuotos atskirame įvertinimo lape, skiriamos iš ikimokyklinio ugdymo įstaigos atlyginimų fondo.

Mokytojas užsiima vaikais

Skatinamųjų išmokų kriterijai DOW

Siekiant efektyviai įvertinti mokytojų darbą, buvo sukurti kriterijai, skatinantys išmokas darželio darbuotojams. Bendrųjų kriterijų rodiklius rengia Rusijos Federacijos švietimo ministerija, kiekvieno individualaus darželio vadovas parengia savo taisykles, atsižvelgdamas į įstaigos profilį. Susipažinimas su kriterijais yra privalomas visiems įstaigos darbuotojams.

Į kriterijus neįeina daiktai, atsižvelgiant į darbuotojo darbo stažą ir darbo stažą (papildomos išmokos dėl šių priežasčių mokamos neatsižvelgiant į darbo kokybę). Pagrindinės dokumente išdėstytos sąlygos yra pagrįstos specialisto profesinių savybių įvertinimu. Tai, pavyzdžiui, yra:

  • mokytojų grupės lankymas;
  • ligų prevencijos darbo kokybė (informavimas, mikroklimato palaikymas grupėje);
  • pagalba plėtojant DOE švietimo veiklą;
  • indėlis į švietimo įstaigos viešąjį gyvenimą (konkursų organizavimas ir vedimas, vaikų pritraukimas ir paskirstymas pagal jų pomėgius ir kt.);
  • bendravimas su tėvais, įtraukiant juos į darželio viešąjį gyvenimą.

Rezultatų kortelės

Dokumentas, kuriame užfiksuota darbuotojo veikla, yra įvertinimo lapas. Kiekvienam vertinimo kriterijui į šį lapą sudedami taškai, kurių skaičius daro tiesioginę įtaką skatinamojo atlygio dydžiui. Taškus pritvirtina DOE administracija, po to jis perduodamas tvirtinti vietos valdžios centriniam švietimo skyriui. Susitartas dokumentas yra lėšų paskirstymo pagrindas.

Mergina užpildo dokumentą

trūkumai

DOE skatinamųjų mokėjimo rezultatų kortelės turi keletą trūkumų. Pagrindinis dalykas yra veiksnių, kurie nėra tiesiogiai priklausomi nuo darbuotojo, buvimas. Pavyzdžiui, lankomumo sąlyga yra tiesiogiai susijusi su sergamumu. Nei mokytojas, nei auklė, nei net gydytojas negali paveikti sergančių vaikų skaičiaus. Tai ypač pasakytina apie vaikų infekcinių ligų, tokių kaip vėjaraupiai, plitimą.

Antras akivaizdus trūkumas yra rezultatų lentelės balų sistema, sukurta ne vieno formato visiems specialistams. Teisę į skatinamąsias išmokas turi ne tik pedagogai, bet ir virtuvės darbuotojai, gydytojai, psichologas, muzikos vadovas, valytoja ir kt. Nuo 2012 m. Iki dabar galiojantys darbuotojų darbo vertinimo kriterijai labiau orientuoti į mokytoją, tiesiogiai susijusį su vaikais.

Darbuotojams, tiesiogiai nebendraujantiems su vaikais, į vertinimo kriterijus gali būti įtrauktos dalys, pavyzdžiui, dėl kruopštaus požiūrio į dalykus, kurie yra pusiausvyros santykiai. Pavyzdžiui, rezultatų kortelėse esančių vietų skaičius ir kokybė, pavyzdžiui, virtuvės darbuotojams, neleidžia gauti kiekvieną mėnesį aukštų balų ir gauti kompensacijų.

Kaip mokamos skatinamosios išmokos pedagogams

Remiantis bendru darbo užmokesčio fondu, nustatomas premijų dalies, skiriamos pedagogų skatinamosioms išmokoms, dydis. Dydis skiriasi DOWs, bet negali viršyti 40% viso fondo. Galutinė suma tvirtinama vadovo įsakymu, suderinus su švietimo institucija. Paprastai skatinamųjų išmokų fondas pedagogams yra paskirstomas tiems darbuotojams, kurie gavo aukščiausią balą rezultatų lape..

Skatinamoji kompensacijos suma apskaičiuojama maždaug taip:

  • bendras darbo užmokesčio fondas darželyje, kuriame dirba 30 darbuotojų, pavyzdžiui, 500 tūkstančių rublių, 35% skiriama skatinamosioms išmokoms, tai yra 175 tūkstančiai rublių (500 tūkstančių rublių * 35% = 175 tūkstančių rublių);
  • remiantis balų lentelių rezultatais, buvo nuspręsta papildomas pinigines paskatas padalinti 7 žmonėms, kurie kiekvienas turi 10 balų, iš viso – 70 (skaičius pateikiamas skaičiavimo patogumui, praktiškai lygus balų skaičius yra retas);
  • vieno taško piniginė suma nustatoma dalijant bendrą kompensacijos dalį iš visų pedagogų įvertinimų sumos (175 tūkst. rublių / 70 balų = 2,5 tūkst. rublių);
  • skatinamosios premijos įmokos suma apskaičiuojama už kiekvieną pasirinktą asmenį (2,5 tūkst. rublių * 10 balų = 25 tūkst. rublių – papildomos išmokos kiekvienam dydis).

Moteris skaičiuoja skaičiuoklę

Tada paskirstomas darbo užmokesčio fondas visiems darbuotojams, atsižvelgiant į atlyginimą, darbo stažą ir tt (skaičiavimo patogumui padalinsime į lygias dalis (500–175) / 30 = 10,83 tūkst. Rublių)..

Didžiausią balą gavęs darbuotojas gaus bendrą atlyginimą – 10,83 tūkst. Rublių. ir papildomi 25 tūkstančiai rublių. Apskritai mokytojas gaus 35,83 tūkstančius rublių. Tai tikrai gera motyvacija..

Vaizdo įrašas

Įvertinkite šį straipsnį
( Kol kas nėra įvertinimų )
Petras Patarejas
Svarbiausios ekspertų rekomendacijos
Comments: 2
  1. Daiva Kavaliauskaitė

    Ar skatinamosios išmokos ikimokyklinio ugdymo pedagogams gali padėti gerinti mūsų vaikų ugdymo kokybę? Kiek jų gavo šios išmokos ir kaip tai paveikė jų darbo sąlygas bei motyvaciją?

    Atsakyti
    1. Vilma Jankutė

      Skatinamosios išmokos ikimokyklinio ugdymo pedagogams gali labai padėti gerinti mūsų vaikų ugdymo kokybę. Šios išmokos suteikia pedagogams papildomos finansinės paramos, kuri gali būti panaudota tam, kad įsigytų naują mokymo priemonių, patobulintų savo profesinius įgūdžius arba pagerintų ikimokyklinių įstaigų infrastruktūrą. Tai daro didelę įtaką darbo sąlygoms ir motyvacijai, nes pedagogai jaučiasi pripažinti ir vertinami. Tai skatina juos tobulėti ir ieškoti naujų būdų kaip efektyviau ugdyti vaikus. Nors tiksliniai skaičiai galėtų skirtis, dauguma ikimokyklinio ugdymo pedagogų gauna šias skatinamąsias išmokas. Tai labai svarbus žingsnis į priekį, siekiant užtikrinti aukštą pedagogų kvalifikaciją ir geriausią galimą vaikų ugdymo kokybę.

      Atsakyti
Pridėti komentarų